「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
「人格」は、ヒトが成長する過程で〝自然〟と備わってくるものではなく、「公衆」の目を意識した「演技＝活動」において演ずべき「役割」なのである。（ハンナ・アーレント）
